文科生因创出“冰墩墩”字体而火了,美术生也不甘落后,各显神通
大家好,我是西红柿妈妈!
冬奥会吉祥物冰墩墩火了,全网都能刷到它超级可爱的视频,留言场面都超火爆,还有一首求冰墩墩的歌也火得不行,我两个孩子经常在我耳边唱,说要我给他们买一个冰墩墩。
冬奥会期间,天天被冰墩墩刷屏,其中一些视频特效爱好者,制作出了冰墩墩的超级特效,吸引了无数人点赞。更有手工爱好者,亲自制作各式各样的冰墩墩,引来了大量围观。不过,最有特色的是一些文科生孩子,拿出了看家本领,秀了一手自创好字。
文科生自创“冰墩墩”字体火了,美术生也不甘落后,理科生实在没招了
一位高中生自创了冰墩墩字体,写了一段话“晚起、晚睡、休息、玩游戏。刚来的时候,总觉得这应该叫健康生活”一大段文字的字型,外表圆圆墩墩的冰墩墩范儿,果然够创新。三种笔记色彩,一看就很特别。同学们看过后,感觉这孩子的书法天赋很高,就争相模仿起来。很快,冰墩墩字体就成了大潮流,着实火了一把。
而一些热爱绘画的美术生,也随后拿出了独门绝技,画出了超可爱的冰墩墩图画。其中,不乏名校学生的创意,各种造型的冰墩墩跃然纸上,栩栩如生。有个可爱的学生,竟然淘气地拿大饼子来当模型,还用嘴啃掉了饼中心,然后借着这个大饼子模板开始作画。不懂的人也许觉得这是在搞怪呢!懂行的一看,这也太创新了吧!
瞧瞧,这个大饼子上的冰墩墩,真是太形象生动了,美观极了。这幅画一看就是冰炭墩肖像考试题,能够拿到满分的佳作了。
相比有创意的文科生,有艺术天赋的美术生,唯独只有一些理科生的表达没到位,不懂该怎么说出对冰墩墩的喜欢。万不得已,理科生很无奈,只好拿起书本来,继续闷头做几道新型的“冰墩墩数学题”,锻炼下思维力了。
总结来看,文科生、理科生和美术生,都有着不同的天赋。但他们都有同一种能力,那就是紧跟时代潮流,在专业领域里,进行创新的能力。而创新力,确实是超级重要的一种能力。如果小孩子能拥有,那爸妈和老师都会特别开心,为孩子们骄傲。
小孩子拥有创新能力有多重要?
罗曼罗兰说,我创造,所以我生存。人类的进步离不开科技的创新,小孩子的未来离不开各种生活物品的支撑。
中国古时有四大发明,近现代有别的国家发明了手机、网络、地铁,还有汽车、火箭、wifi。很遗憾的是,很多发明都来自国外,这说明咱们培养出来的小孩子,在创新力上不算太强大,稍微需要加强一下。毕竟,孩子是祖国未来的花朵,孩子的创新力强大,会直接关系到国家的富强。
往大了说,孩子拥有创新力,对国家的未来有助力作用。往小了说,小孩子拥有创新力,能帮助孩子在学习中获得乐趣,在生活里陶冶情操,在未来工作的行业里突破瓶颈。孩子在这个过程中,会非常的享受。比如,同样是表达对冰墩墩的喜欢,有的学生就能自创出冰墩墩字体,有的学生能画出很漂亮可爱的冰墩墩形象,但也有的学生除了拍手夸别人的作品好看,自己并没有创新能力,只能享受观赏乐趣,并无创造趣味。
那么,如何培养孩子的创新能力呢?
先从思维入手,培养孩子的创新意识
小孩子常年在学校里,接受传统教育模式,上课以知识理论为主,动手实践体验的过程较少。所以,有些小孩子的思维能力较薄弱,动手能力不强。再加上老师和父母的约束,孩子可能在表现上较为死板,思维被禁锢住了。
因此,先从思维入手,培养孩子的创新意识,多引导孩子观察事物,提出问题,接受孩子不同角度的提问。把学习和探索的主动权还给孩子,让孩子的思维拓宽些,更活跃,更创新。
举例来说,在学习中,鼓励孩子用不同解法算题,也能提高孩子的思维力,提升孩子的创新力,让孩子的脑袋越用越灵活。
平时,父母要带孩子打开眼界,接触新鲜事物
小孩子的世界除了家,就是学校,接触的人大都只有老师和爸妈。因此爸妈有空时,要多带孩子了解世界。带娃出去走走,让孩子接触农村和城市的不同群体,看见动物和植被的不同样子,了解孩子认知范围外的东西。
扩展孩子的眼界和知识量,逐渐打开孩子的思维力、发挥孩子的想象力,提升创新能力,使孩子的综合素质越来越高。
引导孩子勤动脑,多思考,多提问
小孩子的脑袋很活跃,问题可能相对较多,但如果爸妈总是明令禁止,不让孩子提问题,就相当于扼杀了孩子的好奇心。阻碍了孩子动脑思考的途径,这对培养孩子的创新力没有好处。比如,有的孩子看见花朵蔫了,可能就会问妈妈:“怎么才能让花朵再活过来,活得很好?”然后,孩子可能会给花朵修剪有型的枝叶,或是亲手做个漂亮的造型花瓶,赋予花朵生机。这个思考到行动的过程里,孩子的创新力和动手力,都会提高不少。
米尔说,世界上所有美好的事物,都是创造力的果实。可见,培养一个创造力强的小孩子,这是家长的责任和义务。只是,这是一个长期的过程,需要爸妈们陪伴孩子一起,慢慢成长进步。只要功夫深铁杵磨成针,有付出终会有成效,祝愿家长都能陪孩子一起打破常规,超越自我,提高创新力。
互动话题:家长,你有重视培养孩子的创新意识吗?